Didactice http://didactice.wordpress.com Le blog de la transposition des connaissances Mon, 09 Nov 2009 14:22:13 +0000 http://wordpress.com/ fr hourly 1 http://www.gravatar.com/blavatar/7c4b0c312165e96781ff8d713560acf2?s=96&d=http://s.wordpress.com/i/buttonw-com.png Didactice http://didactice.wordpress.com The NIST Definition of Cloud Computing http://didactice.wordpress.com/2009/11/09/the-nist-definition-of-cloud-computing/ http://didactice.wordpress.com/2009/11/09/the-nist-definition-of-cloud-computing/#comments Mon, 09 Nov 2009 14:22:13 +0000 emmanuelleseca http://didactice.wordpress.com/?p=435 ]]>

Cloud computing is a model for enabling convenient, on-demand network access to a shared pool of configurable computing resources (e.g., networks, servers, storage, applications, and services) that can be rapidly provisioned and released with minimal management effort or service provider interaction. This cloud model promotes availability and is composed of five essential characteristics, three service models, and four deployment models.

The NIST Definition of Cloud Computing
Authors: Peter Mell and Tim Grance
Version 15, 10-7-09

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“…il évoque la notion de «nuage», qui représente le web du futur, sur lequel nous stockerons de plus en plus de données, mais aussi à partir duquel on pourra faire fonctionner des programmes. Un nuage qui sera, évidemment, accessible depuis chacun des «trois écrans» qu’imagine Microsoft.”
Steve Ballmer: «L’iPhone n’est pas le téléphone du futur»
Propos recueillis par Samuel Laurent (lefigaro.fr)

Le Figaro 7 octobre 2009

Sommes-nous vraiment entrain de lire de l’innovation dans cet article ?

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VoiceThread :  Découvrir

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Comment dire à quelqu’un tout le mal qu’on pense sans risquer l’incident diplomatique ?

Le smiley bien sur !

:o

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UNE QUESTION D’USAGES

Pour François Jarraud, rédacteur en chef du Café Pédagogique, “l’initiative danoise a aussi l’intérêt d’accéder à un espace que l’Ecole a bien du mal à investir : celui des pratiques sociales des adolescents. Intégrer Internet c’est aussi faire un lien entre l’Ecole et la vie réelle des adolescents, tous “digital natives”“. Sur Politiken.dk, la présidente d’une association de lycéens s’en réjouit : “les examens doivent être le miroir de la vie réelle et quand vous écrivez des rapports au travail, vous utilisez internet“.

Le Monde, Et si l’on autorisait les bacheliers à se connecter à l’Internet ?
InternetActu | 29.05.09 | 16h57 • Mis à jour le 05.06.09 | 16h56

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Noteboek from Evelien Lohbeck on Vimeo.

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